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El papel de la formación en las historias de vida del docente

Autor: Hernández , Fernando (2007)
 
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Publicación: Cuadernos de Pedagogía, nº 374, páxinas 40-43.  
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Cada vez más se generan espacios de formación en los que los docentes desarrollan su saber pedagógico a partir de historias de vida propias. Al mismo tiempo, aumenta el interés por investigar esas experiencias biográficas para comprender mejor la complejidad de la tarea de educar. Este artículo aúna ambas perspectivas reproduciendo fragmentos de relatos de docentes que hablan de la formación que han recibido y de cómo la conciben

 
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Identificador (ISBN ou ISSN): 0210-0630
 
 
Tags: formación, historia de vida del docente, saber pedagógico, educar
 
 
 
 
Data de inclusión:2009-02-10 08:45:49